Novinky

Dnes sme na prechádzke bližšie spoznávali Kremnicu, jej históriu, faunu i flóru. Žiaci si zopakovali názvy stromov, dospeli k zisteniu, že v okolí Kremnice máme najmä zmiešané lesy. Cestou sme sa pristavili aj pri historických stavbách mesta a čo to si o nich povedali.

Mgr. Martinka Černická

Do fotogalérie bol pridaný nový album Objavovanie, skúmanie, tvorenie.......

V druhom júnovom týždni navštívili žiaci 1. stupňa ZŠ Múzeum mincí a medailí v Kremnici, expozíciu Meštiansky dom, kde si pozreli výstavu terčov tohoto spoku, ktorou nás previedla pani Majerová. Milo nám všetko ukázala a vysvetlila, potom sme sa mohli v herničke trochu pohrať. Veľa nového sme sa naučili.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Školský internát - jún.

Popoludnie plné smiechu a zábavy, jazdy na koníkoch a tiež hier, v ktorom nechýbali ani účastné koláčiky a sladkosti. MDD sme oslávili v tomto roku tak, aby si každý mohol nájsť to svoje potešenie. Ďakujeme, že tak ako turistiku v horách už tradične prežívame so sprievodom psíkov whippetov, tak tento vzácny deň môžeme už tradične prežívať spolu s koníkmi, ktoré urobili všetkým, malým aj dospelým veľkú radosť.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Opekačka v Kesli.

Medzinárodný deň detí strávili žiaci prípravného, druhého, tretieho a štvrtého ročníka ZŠ a žiaci ŠZŠ-B na prechádzke v kremnickej prírode.

Aj piataci a šiestaci si precvičili svoju pamäť a naučili sa prednášať básne, balady, bájky v podaní slovenských aj zahraničných autorov. Na prvom mieste sa umiestnili Gejza Holub a Filip Vrábeľ. Na druhom mieste sa umiestnili Sebko Kubiš, Marek Jurči, Denis Debnárik a na krásnom treťom mieste sa umiestnil Maťko Neuschl. O umiestnení hlasovali samotní žiaci a dostali diplomy a sladké odmeny. (napísala Mirka Mrázová)

Dnes sme mali prednášku o tom, že „Voda nie je samozrejmosť“ vďaka neziskovej organizácii Seeds. O vode nám rozprávala enviromentalistka Katarína Hazuchová a ďalší odborníci a dozvedeli sme sa o vode, že je vzácna pre život. Vďaka vode sa naša planéta nazýva „modrá“. Na Zemi sú iba 4% sladkej vody a aj tú znečisťujeme! Preto by sme sa mali viac zaoberať tým, koľko vody míňame a ako sa k nej správame. Skúste spočítať litre vody, ktoré miniete za deň. Aké číslo by to bolo? Zistili sme, že sa voda skladá z vodíka a kyslíka, kyslík je dôležitý aj pre organizmy vo vode, ktorý dýchajú. Voda sa využíva aj na vyrábanie elektrickej energie.

Pomocou vody vznikajú v jaskyniach stalaktity, rôzne útvary milióny rokov. V moriach a oceánoch sa vďaka nám ľuďom nachádza veľa okom neviditeľných mikroplastov, ktoré vdychujú ryby a iné morské živočíchy a zabíjajú ich. Mikroplasty boli nájdené v jedle, pive, mede, stolici aj pitnej vode. Ak by sa voda stále ďalej znečisťovala, jej cena by rýchlo rástla a bola by stále drahšia. Vodu si treba vážiť, lebo jej množstvo je obmedzené, nevznikne nová a ak si ju nenávratne znečistíme, zahynieme.

                                                                                                                                                     napísali žiaci 9. ZŠ

V piatok sme mali prednášku s policajtkou PZ v Žiari nad Hronom o tom, že „Nikdy nevieš, kto sa pozerá“ na internete. Pozreli sme si štyri videá o tom, čo sa môže stať každému z nás. Prvé video nás varovalo pred tým, aby sme nedávali na sociálne siete bežné informácie o tom, čo robíme cez deň, napr. že mám nového frajera, idem na dovolenku apod. Ďalšie videá boli o tom, že nás niekto môže cez sociálne siete vydierať alebo sa nám vyhrážať a pýtať od nás peniaze a nevhodné fotky.

Dozvedeli sme sa, čo by sme mali robiť, keď sa nám stane niečo podobné. Odfotiť správy a komentáre, osloviť dospelú osobu, ktorej dôverujem a povedať jej, čo sa mi stalo, ísť na políciu. Naučili sme sa, že v žiadnom prípade nemáme dávať cudzím osobám osobné údaje (napr. rodné číslo, číslo účtu, číslo OP, adresu), posielať svoje fotky a stretávať sa s osobami, ktoré osobne nepoznáme.        

                                                                                                                                                napísali žiaci 5.+6. ZŠ

Naši siedmaci sa na výtvarnej výchove zoznámili s umelcom Andy Warholom a popartom, umeleckým smerom 60r. 20. storočia, ktorý bol ovplyvnený populárnou kultúrou (filmom, fotografiou, reklamou, masmédiami) a vytvorili svoju verziu Warholovej Marylin Monroe a plechovky Campbelovej polievky. 

Porovnajte s originálom ;)

V 1. B triede sme rozvíjali našu čitateľskú gramotnosť pomocou rôznych zaujímavých aktivít.

Mgr. Deniska Šebeňová

Žiaci prvého stupňa v týchto dňoch navštívili Galériu múzea mincí a medailí v Kremnici, kde si prezreli výstavu, naučili sa všeličo zaujímavé o malej plastike a medailérstve, a vytvorili vlastné dielka spolu s pani Duškovou.

Na výtvarnej výchove sme sa s piatakmi, šiestakmi a siedmakmi venovali skupinovej práci a postavili sme mestečko z odpadového materiálu (wc roliek, kartónu, plastov). Pridali sme dopravné značky, autíčka, zvieratá a lego panáčikov a natočili krátky animovaný film (o animovanom filme sme sa zase učili na Literatúre).

Deti si nevedeli predstaviť, ako z jednotlivých záberov vznikne pohyb, dúfam, že ich minutové video poteší a možno posmelí urobiť ďalšie. Maketa mestečka bude o týždeň prenesená do školského klubu, preto veríme, že sa s ním pohrajú viacerí žiaci. Autíčka si však budú musieť priniesť svoje. 

Nech sa Vám dobre pozerá! Pukance zjesť nestihnete...

Aj naši prípravkári druhý polrok maľovali, kreslili, vystrihovali, lepili a tešili sa zo svojich výtvorov, ktoré si takmer vždy zobrali domov a niekoho blízkeho nimi obdarovali. V ich ručičkách z papierov a farieb ožívali sovičky, domčeky, kvietky, vtáčiky, slniečka a jednorožci. Ich radosť z kreslenia a tvorenia je naším darom. Svoje dielka si potom aj sami fotili. Vyberáme niekoľko záberov a prajeme príjemný výtvarný zážitok!    

1. ŠZŠ-B, 2. ŠZŠ-B, 3. ŠZŠ-B, 6. ŠZŠ-B
Pohybové vyjadrenie vzťahov: vysoko-nízko, stúpavé-kolisavé melódie, zosilnenie - zoslabenie, zrýchlenie - spomalenie atď. Spojenie posunkového prejavu, mimiky, giest a ďalších neverbálnych výrazových prostriedkov.

MgA. Romanka Ridzoňová

2. ZŠ NKS

Téma :motýľ - usporiadanie obrysovych tvarov symetrický a asymetrický (osová, stredová symetria)

MgA. Romana Ridzoňová

2. ŠZŠ-A a 4. ŠZŠ-A ukážka práce s deťmi

Téma: zajac, kvet

MgA. Romanka Ridzoňová

Ôsmaci navštívili galériu, v ktorej bola výstava medailí a mohli si vyskúšať navrhovanie vlastnej medaile. Deviataci boli v expozícii "Strela jasná okovaná! Kremnicky meštiansky strelecký spolok a jeho terče", kde si mohli zastrieľať, zložiť puzzle alebo rôzne iné aktivity. Tiež išli po stopách pamätníkov a pamätných tabúľ venovaných padlým v 1. a 2. svetovej vojne.

Mgr. František Skokánek

Aj žiaci siedmeho ročníka si úspešne vyskúšali recitáciu prozaických textov od slovenských i svetových autorov. Po prvotných obavách zistili, že aj próza je veľmi dobrou alternatívou na umelecký prednes. A Kristínka sa veľmi pekne pridala s modlitbou.

Mgr. Danica Oswaldová