Do fotogalérie bol pridaný nový album Detská svätá omša pre nepočujúcich.
Novinky
Detská svätá omša pre nepočujúcich
"Kvapka Alžbetka"
Do fotogalérie bol pridaný nový album "Kvapka Alžbetka".
2
"Kvapka Alžbetka"
Mesto Kremnica patrí medzi najstaršie a najkrajšie mestá na Slovensku. Leží v strede Slovenska v pohorí Kremnické vrchy. Okolie mesta je známe krásnou prírodou, hustými lesmi a čistým vzduchom. V lesoch rastú najmä smreky, buky a jedle. Žije tu veľa zvierat, napríklad jelene, srnky, líšky či rôzne druhy vtákov. Príroda je pre ľudí veľmi dôležitá, pretože nám dáva čistý vzduch, vodu a miesto na oddych.
V okolí Kremnice pramení veľa malých potokov. Tieto potoky zbierajú vodu z hôr a postupne sa spájajú do väčších tokov. Voda z tejto oblasti odteká do rieky Hron, ktorá je jednou z najdlhších riek na Slovensku. Hron preteká cez mestá, doliny aj krásne prírodné oblasti.
Pri meste Štúrovo sa rieka Hron vlieva do veľkej európskej rieky Dunaj. Dunaj je druhá najdlhšia rieka v Európe a preteká cez mnoho štátov. Napríklad cez Maďarsko, Srbsko, Bulharsko a Rumunsko.
Na konci svojej dlhej cesty sa rieka Dunaj rozdelí na viac ramien a vytvorí veľkú riečnu deltu. Tam sa napokon vlieva do Čierneho mora.
Znamená to, že voda z prírody okolo Kremnice môže prejsť veľmi dlhú cestu. Malá kvapka vody z potoka v horách sa dostane do rieky Hron, potom do Dunaja a nakoniec až do Čierneho mora. Táto cesta ukazuje, ako sú rieky a príroda navzájom prepojené a prečo je dôležité chrániť vodu aj životné prostredie.
Sebko Grnáč
2
Zelené kamenné moria
Do fotogalérie bol pridaný nový album Zelené kamenné moria.
3
Zelené kamenné moria
Išli sme do lesa na výlet, pozrieť sa čo zostalo po erupcii kremnickej sopky spred 15 miliónov rokov. Prvé čo sme uvideli cestou hore na horu bolo veľa kameňov, takzvaný andezit, ktorý vzniká, keď magma stuhne na zemi.
Kamene boli pokryté machom čo znamenalo, že tam sú dlho uložené a takmer nedotknuté ľuďmi. Cez kamene boli popadané staré stromy, ktoré dodávali lesu magický zážitok. V okolí lesného chodníka sme pozorovali aj prebúdzanie jary napríklad tým, že na stromoch konárov sú už prvé púčiky listov. Popritom nás krásne doprevádzali aj hrejivé slnečné lúče.
text - Sebko Grnáč - photo - Dávidko Slašťan
3
Protidrogová prevencia na OU a SOŠ
Dňa 2. 3. 2026 sa na našej škole uskutočnila beseda s pani policajtkou, ktorá sa venovala témam protidrogovej prevencie a násilia na ženách. Žiakom priblížila riziká spojené s užívaním drog, ich dôsledky na zdravie a život mladých ľudí, ako aj možnosti prevencie.
V druhej časti besedy sa venovala problematike násilia na ženách, jeho formám a možnostiam, kde hľadať pomoc. Stretnutie bolo pre žiakov veľmi poučné a prispelo k zvýšeniu povedomia o týchto dôležitých spoločenských témach.
MR
Beseda na OU
Dňa 19. februára 2026 sa na našej škole uskutočnila beseda pre dievčatá na tému rakovina prsníkov. Prednášala odborníčka z Regionálny úrad verejného zdravotníctva, ktorá priblížila význam prevencie, samovyšetrovania a včasného odhalenia ochorenia.
Žiačky získali dôležité informácie o starostlivosti o svoje zdravie a mali možnosť pýtať sa na otázky, ktoré ich zaujímali. Beseda bola pre všetkých zúčastnených veľmi prínosná.
MR
Bežkovanie na Skalke pri Kremnici
Strávili sme super deň na Skalke. Niektorí z nás prvý krát - žiaci 5. ZŠ AUM a niektorí už ostrieľaní a šikovnejší - žiaci 2.ŠZŠ. Skúšali sme lyže, sneh, učili sme sa bežkovať. Mali sme z toho radosť všetci. Ďakujeme za príležitosť :).
2
Pečieme pizzu
Žiaci druhého ročníka s pomocou starších spolužiakov si upiekli svoju pizzu. Každý z nich si ju sám pripravil a mohol si ju vychutiť čím chcel. Každá z nich bola iná, ale jedinečná.....a aká bola chutná..... dobrú chuť!
pani učiteľka Janka Hricová
Vyhodnotenie Zimných športových hier 2026
Kategória 'Zjazd'
Kategória 'Bežecké lyžovanie
Špeciálna cena pre najmladšieho účastníka Samka
4
Karneval so žiakmi s PAS
Dnes sme v rámci zážitkového učenia zorganizovali pre žiakov s autizmom karneval. Žiaci si vyskúšali rôzne aktivity – prekážkovú dráhu, beh s loptičkou v lyžici cez prekážky, tanec s Michaelom Jacksonom, či hod na basketbalový kôš, na ktorý dohliadal „kovboj“. O bezpečnosť sa staralpožiarnik spolu so superhrdinami Flashom a Spidermanom a tentoraz sa ani kostry nikto nebál ;)
Naše dievčatá nezaostávali – v krásnych šatách a maskách rozžiarili celé podujatie a gymnastka sa s ostatnými žiakmi podelila o farebné stuhy, ktoré si všetci s radosťou vyskúšali. Nechýbala ani maska kuchára, ten dohliadal na občerstvenie, o ktoré sa postarali naši skvelí rodičia a im patrí veľká vďaka za ich ochotu a podporu.
Pre žiakov s autizmom predstavuje takáto akcia veľký krok v oblasti tolerancie masiek, socializácie a komunikácie s rovesníkmi.
Karneval sa uskutočnil vo veľmi príjemnej atmosfére, plnej radosti a dobrej nálady.
pani učiteľka Dada Tučeková
17
I. kolo Finančnej olympiády ukončené
V mesiaci november odštartovalo I. kolo Finančnej olympiády, do ktorého sa zapojili aj študenti SOŠ a gymnázia. Cieľom súťaže je preveriť, rozvíjať a prehĺbiť finančné vedomosti študentov stredných škôl a príslušných ročníkov osemročných gymnázií na území Slovenskej republiky.
Súťažiaci riešili online test, ktorý pozostával z úloh zameraných na praktické využitie finančných poznatkov v každodennom živote.
Na základe dosiahnutých výsledkov postúpili najúspešnejší žiaci do II. kola Finančnej olympiády, v ktorom si opäť preveria svoje vedomosti a schopnosti v oblasti finančnej gramotnosti.
Cieľom Finančnej olympiády je dlhodobo podporovať finančné vzdelávanie mladých ľudí a prispievať k ich lepšej orientácii vo svete financií. Súťaž zároveň motivuje žiakov k zodpovednému rozhodovaniu a k aktívnemu záujmu o vlastnú finančnú budúcnosť.
Všetkým zapojeným študentom ďakujeme za účasť a postupujúcim srdečne blahoželáme.
LO
Zážitkové vyučovanie - naše Zimné olympijské hry
- 28
Popoludnie s karnevalom tvoríme hravo
Do fotogalérie bol pridaný nový album Popoludnie s karnevalom tvoríme hravo.
14V tento upršaný februárový pondelok sme mali popoludní náš "Carnival Day" v školskom internáte, kedy sme prezentovali svoje masky veselo a hravo. Ďakujem za moc fajné šišky pani kuchárkam. Tešíme sa na masky našich detí o rok už teraz. V tomto školskom roku to viacerí vymysleli s rodičmi veľmi pekne a potešili. Nech to ide od polroka rovnako veselo až do konca júna, hahaha.
Valentínske srdiečka
V utorok 10. februára sme v triede 2. ŠZŠ A, B 'upiekli' valentínske srdiečka. Prekrojili sme piškótu, namočili ju do jahodového sirupu, navrch sme dali šľahačku a ozdobili karamelovým topikom. Všetkým chutilo. Nakoniec sme si poumývali taniere.
pani učiteľka Zuzka Durbáková
10
Prikrmovanie
Do fotogalérie bol pridaný nový album Prikrmovanie.
Dlane plné darov, v daždivom lese ticho, srdce ďakuje.
Prednáška - Kremnica kedysi a dnes
Naši piataci a šiestaci ZŠ NKS vo štvrtok 29. januára 2026 spolu s pani učiteľkou Kormaňákovou a Morovou navštívili čitáreň Knižnice Jána Kollára, aby sa dozvedeli niečo nové, zaujímavé z histórie nášho mesta.
Prednášajúci pán Dávid Neuschl ich najskôr oboznámil s prvými vyobrazeniami Kremnice, spomenul aj prvých maliarov, ktorí časti mesta, pamiatky a historické budovy namaľovali a dodnes sú ich obrazy zachované. Najznámejšími maliarmi boli Vojtech a Gejza Angyalovci a Viktor Hermély.
Potom si mohli v prezentácii pozrieť 52 fotografií – ako jednotlivé časti v meste Kremnica vyzerali kedysi a ako vyzerajú dnes. Pri mnohých záberoch nás prekvapilo, ako sa mesto za tie dlhé roky zmenilo. Ďakujeme za zaujímavú prednášku a tešíme sa na ďalšie stretnutie pri poznávaní našej histórie.
Pani učiteľka Majka Morová
Exkurzia - TEXTILNÁ TVORBA 2026
Žiaci 2. SDP si koniec prvého polroku spríjemnili návštevou celoslovenskej súťažnej výstavy neprofesionálnej textilnej tvorby TEXTILNÁ TVORBA 2026 v Múzeum mincí a medailí v Kremnici.
Súťažná výstava je zameraná na tradičnú textilnú tvorbu v novodobom dizajne, umožňuje neprofesionálnym tvorcom prezentovať svoju tvorbu a ponúka príležitosť vzdelávať sa v oblasti textilnej tvorby.
Žiaci si najprv výstavu so záujmom prezreli, potom im pracovníčka Múzea mincí a medailí p. Dušková poskytla zaujímavú možnosť vzdelávania sa v oblasti textilnej tvorby prostredníctvom tvorivých dielní.
BA
5
Kremnica a jej história
"Kremnica bola veľmi významná preto, lebo sa tu ťažilo zlato. Ak sa pozeráme na tieto fotky starej Kremnice tak vidíme, že sú tam prestavané mnohé budovy a aj iné miesta." Silvester Grnáč
V dnešné popoludnie sme si pozreli výber zo 650 dobových fotografií Kremnice a jej okolia v knižnici Jána Kollára, ktoré nájdete tiež na facebookovej stránke "KREMNICA A JEJ HISTÓRIA".
Dramatická výchova: 8. ZŠ
Hry s papierom
1., Práca s materiálom (polyester)
Popis aktivity:
Deti pracovali samostatne s materiálom (polyester). Z dostupných prvkov si vymysleli a vytvorili vlastný predmet, tvar alebo symbol podľa svojej fantázie. Každé dieťa určilo, čo jeho výtvor predstavuje (napr. predmet, znak, bytosť, pocit).Následne deti:
- slovne alebo posunkami opísali, čo vytvorili
- porozprávali krátky príbeh (minimálne 5 viet) o tom,
- čo to je
- ako to vzniklo
- na čo to slúži
- čo sa s tým deje
Ciele aktivity:
- rozvíjať predstavivosť a tvorivé myslenie
- podporiť rozprávačské schopnosti
- rozvíjať jemnú motoriku a priestorové vnímanie
- posilniť sebavyjadrenie a sebadôveru
Pozorovania:
Deti pracovali sústredene, s veľkým záujmom a radosťou. Každý výtvor bol originálny a odrážal individuálnu fantáziu dieťaťa.Pochvala
Všetky deti pracovali veľmi kreatívne, s chuťou a fantáziou. Dokázali vymyslieť vlastný nápad, pomenovať ho a rozprávať o ňom príbeh. Ich práca bola nápaditá, originálna a veľmi vydarená.
Nepočujúca učiteľka: MgA. Romana Ridzoňová
2., Hra s papierom – „Jedlo z fantázie“
Cieľ aktivity:
Rozvíjať predstavivosť, tvorivosť, jemnú motoriku, neverbálne vyjadrovanie a schopnosť symbolicky stvárniť predmet.Pomôcky:
Biely papier (A4), prípadne papierové pásiky.Popis aktivity:
Každé dieťa pracuje samostatne. Z obyčajného papiera si pomocou trhania, krčenia, skladania vytvorí svoje obľúbené jedlo alebo jedlo, ktoré má rado.
Papier predstavuje symbol – môže sa zmeniť na čokoľvek podľa detskej fantázie (koláč, pizza, ovocie, polievka a pod.).Po vytvorení „jedla“ dieťa pantomimicky znázorní:
- prípravu jedla
- vôňu, chuť
- jedenie
Bez slov alebo s minimálnym komentárom (podľa schopností skupiny).
Pravidlá hry:
- Každé dieťa používa vlastnú predstavivosť.
- Neexistuje správne ani nesprávne riešenie.
- Rešpektujeme tvorbu každého dieťaťa.
Rozvíjané oblasti:
- fantázia a kreativita
- jemná motorika
- sústredenie
- neverbálna komunikácia
- sebavyjadrenie a sebadôvera
Záver – reflexia:
Deti ukážu svoje „jedlo“ a jednoduchým spôsobom (gestom, posunkom, slovom) vyjadria, aké jedlo vytvorili a prečo.Nepočujúca učiteľka: MgA. Romana Ridzoňová
3., Záver – kolektívna práca
V závere aktivity deti pracovali spoločne ako kolektív. Po individuálnej tvorbe sa dohodli na spoločnej téme a z papierových prvkov vytvorili jeden spoločný obraz.
Deti si navzájom navrhovali riešenia, spolupracovali, rešpektovali nápady ostatných a spoločne rozhodovali o usporiadaní papierových tvarov.Spoločná práca podporila:
- spoluprácu v skupine
- komunikáciu a dohodu
- tímového ducha
- zodpovednosť za spoločný výsledok
Výsledný obraz vznikol z hry s papierom a detskej fantázie, pričom každé dieťa doň vložilo svoj vlastný nápad. Fotografia dokumentuje proces aj výsledok kolektívnej tvorby.
Pochvala
Všetky deti pracovali aktívne, tvorivo a s veľkým nasadením. Prejavili bohatú fantáziu, vedeli sa dohodnúť v skupine a spoločne vytvorili krásnu kolektívnu prácu. Každé dieťa prispelo vlastným nápadom a výsledok je veľmi vydarený.
Nepočujúca učiteľka: MgA. Romana Ridzoňová
Hodnotenie spolupráce
V triede pracovali 4 počujúce deti a 2 nepočujúce deti, ktoré spolupracovali veľmi pekne, prirodzene a s rešpektom. Deti si navzájom pomáhali, komunikovali gestami, posunkami aj mimikou a dokázali sa dohodnúť na spoločných riešeniach. Spoločná práca podporila vzájomné porozumenie, toleranciu a pozitívnu atmosféru v triede.
Nepočujúca učiteľka: MgA. Romana Ridzoňová