Písomky / DÚ
- Po02. 02.
- zatiaľ žiadne údaje
- Ut03. 02.
5. GYM·domáca úlohaSpoločenskovedný seminár:stredoveká filozofia: Stredoveká fil. 1: stredoveká til. 2:
6. ZŠ NKS·domáca úlohaFyzika:DÚ - kategorizácia pojmov, zopakovať zo zošita, priraďovať pojmy- St04. 02.
1. PJ·domáca úlohaZariadenie prevádzky:chladenie, mrazenie
2. SDP·domáca úlohaTechnológia odievania:Zužovanie odevov
2. ZŠ AUA 2.AUA·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:S
2. ZŠ NKS·domáca úlohaMatematika:V škole s. 56/5 Dú s. 57/1
2. ZŠ NKS·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:V škole s.63/2,3 a 64/1 Dú s. 64/2a
8. ZŠ SP·domáca úlohaFyzika:Prepočítali sme jeden príklad a zakreslili do grafu, viď príloha- Št05. 02.
4. ZŠ NKS·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Kleofáš a hubári, docvičiť techniku čítania, zreprodukovať dej
5.+7. ZŠ NKS 5. ZŠ·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:DÚ - v zošite - tvorenie singuláru podst. mien MR.
5.+7. ZŠ NKS 7. ZŠ·domáca úlohaAnglický jazyk:Naučiť sa priložené vety
6. ZŠ NKS·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Precvičovať vzťahové a akostné prídavné mená, vzťahové prídavné mená tvoriť z podstatných mien, akostné prídavné mená stupňovať. - zošit
6. ZŠ NKS 6. ZŠ_I·domáca úlohaIndividuálna logopedická intervencia:Stupňuj akostné prídavné mená: teplý, studený, sladký, zlá, dobrá, hustá, riedka, chutná, malá, veľká, pekná, škaredá, milá, starý, mladý........- Pi06. 02.
5. GYM·domáca úlohaSeminár zo slovenského jazyka a literatúry:Opakovať to, čo bolo nadnes + staroveká, stredoveká a renesančná literatúra
5. GYM·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Literatúra st. 83 - 84/ úlohy k ukážke 10 - 1. až 5. Preštudovať učebnicu str. 74 - 88 (poznámky som poslala)
5. GYM·domáca úlohaSpoločenskovedný seminár:stredoveká filozofia 3: Tomáš a Aristoteles: Dôkazy existencie Boha: Humanizmus a renesancia: Maturita v mobile:
6. ZŠ NKS·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ 32/3 dokončiť